106年教優區執行情形線上管考

南投縣推動教育部補助106年度教育優先區計畫

實施情形考核表

第一部份：學校基本資料 (學校編號：084743)

1.學校名稱：仁愛鄉萬豐國民小學校長：高天龍

2.學校類型：□離島 □特偏 ▉偏遠 □一般 □都會區

3.執行年度：106年度

4.補助情況：

補助項目內容

申請指標

核定經費

補助經費

預估結餘數

經費結餘原因

1.推展親職教育活動

指標一

指標二

指標五

12,042

3,200

原定外聘講師2次，經評估後改成1次外聘，1次內聘，造成講座費用結餘。

5.發展原住民教育文化特色及充實設備器材

指標一

118,744

無

第二部份：學校執行計畫成效考核：(95%)

項目	參照標準	學校自評	考核委員評鑑	填表說明 (佐證資料及說明)
1.全縣說明會是否派相關承辦人員與會。	[優]有派員參與了解申請及執行狀況，並全程參與，且提供詳細佐證資料。 [可]未派員參與，但事前函報教育處並敘明原因。 [劣]無派員參與，亦無事先函報請假。	10▉ 8 □ 6 □ 4 □ 2 □	依公文主旨說明派員準時參加與會。	10□ 8 □ 6 □ 4 □ 2 □		1-1研習紀錄
2.學校執行教育優先區計畫之人力組織與其間的運作情形。	[優]組織健全，合作無間。 [可]尚能建置學校執行小組，成員適切。 [劣]未見明確措施。	5 ▉ 4 □ 3 □ 2 □ 1 □	學校執行教育優先去計畫之人力組織，組織健全、於相關項目分工合作，並由教導處整合，運作正常並合作無間。	5 □ 4 □ 3 □ 2 □ 1 □		2-1 推行小組組織。 2-2 會議紀錄。 2-3 會議照片。 2-4 簽到簿
3.學校決定申請補助項目之程序是否經過校內人員充分充分討論，符合民主精神。	[優]共識尋求及決策過程均符合民主精神。 [可]未充分討論僅行政人員做決定。 [劣]未見明確措施。	5 ▉ 4 □ 3 □ 2 □ 1 □	本校各處室各項業務均能建立共識，具高度之協調性與配合度。因此，在提出申請前均能充分討論，提出需求。	5 □ 4 □ 3 □ 2 □ 1 □		3-1 會議紀錄 3-2 簽到簿 3-3 會議照片
4.補助項目之執行是否依據審查意見及所定計畫確實辦理。	[優]依據審查意見及計畫執行。 [可]未充分依據審查意見及原計畫執行。 [劣]未依據審查意見亦未有明確計畫。	10□ 8 ▉ 6 □ 4 □ 2 □	補助項目之執行完全依據審查意見及所定計畫確實辦理。	10□ 8 □ 6 □ 4 □ 2 □		4-0-1 原始申請書。教育部審查意見及經費核定。 4-0-2 106項目一(核定) 4-0-2 106項目四(核定) 4-1 親職講座辦理成果。 4-2 傳統歌謠課程執行成果。 4-2-1 成果照片
5.各補助項目經費確實用於原來申請補助之對象。	[優]經費均用於申請對象且成效良好。 [可]原申請經費部分調整使用於另有需求之對象。 [劣]未依原計畫使用	20▉ 16□ 12□ 8 □ 4 □	各補助項經費確實能用於原來申請補助之對象，且成效良好。	20□ 16□ 12□ 8 □ 4 □		5-1 目標學生名單。 5-2 親職講座辦理成果。傳統歌謠課程執行成果。
6.能夠提出相關配套措施（如配合款、民間社團及社會資源等）使優先區計劃之執行更加落實。	[優]有相關配套措施。 [劣]未有相關配套措施。	5 □ 4 ▉ 3 □ 2 □ 1 □	1. 結合民間捐款、午餐費費辦理。 2. 台中市葳格國小家長會協助活動。 3. 結合中華民國新人類文化基金會把愛傳出去活動辦理。	5 □ 4 □ 3 □ 2 □ 1 □		6-1 經費配合表一覽表。 6-2 中華民國新人類文化基金會活動計畫
7.106年度補助項目經費至11月30日止執行率達80%以上。	[優]執行率達90%以上。 [可]執行率達80%。 [劣]執行率未達80%。	10□ 8 ▉ 6 □ 4 □ 2 □	補助項目經費授課時程安排至至11月30日止執行率達80%以上，12月底執行完畢。	10□ 8 □ 6 □ 4 □ 2 □		7-1 教優執行率網頁。
8.105年度補助項目是否於計劃規定時程執行完畢，且經費執行率達90%以上。	[優]於規定時程內辦理完成，且於驗收後2星期內報府核銷，執行率達95%以上。 [可]因不可避免之因素，無法於期限內完成，執行率達90%，且於105年1月底前報府核銷。 [劣]無任何不可避免之因素但無法於期限內辦理完成，且執行率未達90%，亦未能於106年1月底前報府核銷	20▉ 16□ 12□ 8 □ 4 □	12月底執行完畢，於規定時程內辦理完成，且於驗收後2星期內報府核銷，執行率達95%以上。	20□ 16□ 12□ 8 □ 4 □		8-1 教優執行率網頁。
9.公文、網路公告及公務填報處理之配合度及時效性。	[優]每次均能於期限內處理完畢 [可]大多能於期限內處理完畢。 [劣]未能於期限內完成須由教育處承辦人員多次催辦後處理。	10□ 8 ▉ 6 □ 4 □ 0 □	公文、網路公告及公務填報處理均能及時填報。	10□ 8 □ 6 □ 4 □ 0 □		9-1 公告簽收情形
10.補助改善硬體項目執行成果表（項目六）	1. 本項目不列入計分，僅以照片及文字方式敘述改善及執行成效。 2. 獲補項目六學校，請依附件一成果照片格式製作，掛於各校教優區成果網站。	不計分	□需填報 □無需填報	不計分	□填報確實 □填報不確實應重新製作	項目七：整修學校社區化活動場所

項目

參照標準

學校自評

考核委員評鑑

填表說明

(佐證資料及說明)

評分

(打ˇ)

執行情形概述

評分

(打v)

考核意見

1.全縣說明會是否派相關承辦人員與會。

[優]有派員參與了解申請及執行狀況，並全程參與，且提供詳細佐證資料。

[可]未派員參與，但事前函報教育處並敘明原因。

[劣]無派員參與，亦無事先函報請假。

10▉

8 □

6 □

4 □

2 □

依公文主旨說明派員準時參加與會。

10□

8 □

6 □

4 □

2 □

1-1研習紀錄

2.學校執行教育優先區計畫之人力組織與其間的運作情形。

[優]組織健全，合作無間。

[可]尚能建置學校執行小組，成員適切。

[劣]未見明確措施。

5 ▉

4 □

3 □

2 □

1 □

學校執行教育優先去計畫之人力組織，組織健全、於相關項目分工合作，並由教導處整合，運作正常並合作無間。

5 □

4 □

3 □

2 □

1 □

2-1

2-2

2-3

2-4

3.學校決定申請補助項目之程序是否經過校內人員充分充分討論，符合民主精神。

[優]共識尋求及決策過程均符合民主精神。

[可]未充分討論僅行政人員做決定。

[劣]未見明確措施。

5 ▉

4 □

3 □

2 □

1 □

本校各處室各項業務均能建立共識，具高度之協調性與配合度。因此，在提出申請前均能充分討論，提出需求。

5 □

4 □

3 □

2 □

1 □

3-1

會議紀錄

3-2

簽到簿

3-3

會議照片

4.補助項目之執行是否依據審查意見及所定計畫確實辦理。

[優]依據審查意見及計畫執行。

[可]未充分依據審查意見及原計畫執行。

[劣]未依據審查意見亦未有明確計畫。

10□

8 ▉

6 □

4 □

2 □

補助項目之執行完全依據審查意見及所定計畫確實辦理。

10□

8 □

6 □

4 □

2 □

4-0-1

4-0-2

4-0-2

4-1

4-2

4-2-1

5.各補助項目經費確實用於原來申請補助之對象。

[優]經費均用於申請對象且成效良好。

[可]原申請經費部分調整使用於另有需求之對象。

[劣]未依原計畫使用

20▉

16□

12□

8 □

4 □

各補助項經費確實能用於原來申請補助之對象，且成效良好。

20□

16□

12□

8 □

4 □

5-1 目標學生名單。

5-2

親職講座辦理成果。

傳統歌謠課程執行成果。

6.能夠提出相關配套措施（如配合款、民間社團及社會資源等）使優先區計劃之執行更加落實。

[優]有相關配套措施。

[劣]未有相關配套措施。

5 □

4 ▉

3 □

2 □

1 □

1. 結合民間捐款、午餐費費辦理。

2. 台中市葳格國小家長會協助活動。

3. 結合中華民國新人類文化基金會把愛傳出去活動辦理。

5 □

4 □

3 □

2 □

1 □

6-1

經費配合表一覽表。

6-2

中華民國新人類文化基金會活動計畫

7.106年度補助項目經費至11月30日止執行率達80%以上。

[優]執行率達90%以上。

[可]執行率達80%。

[劣]執行率未達80%。

10□

8 ▉

6 □

4 □

2 □

補助項目經費授課時程安排至至11月30日止執行率達80%以上，12月底執行完畢。

10□

8 □

6 □

4 □

2 □

7-1 教優執行率網頁。

8.105年度補助項目是否於計劃規定時程執行完畢，且經費執行率達90%以上。

[優]於規定時程內辦理完成，且於驗收後2星期內報府核銷，執行率達95%以上。

[可]因不可避免之因素，無法於期限內完成，執行率達90%，且於105年1月底前報府核銷。

[劣]無任何不可避免之因素但無法於期限內辦理完成，且執行率未達90%，亦未能於106年1月底前報府核銷

20▉

16□

12□

8 □

4 □

12月底執行完畢，於規定時程內辦理完成，且於驗收後2星期內報府核銷，執行率達95%以上。

20□

16□

12□

8 □

4 □

8-1 教優執行率網頁。

9.公文、網路公告及公務填報處理之配合度及時效性。

[優]每次均能於期限內處理完畢

[可]大多能於期限內處理完畢。

[劣]未能於期限內完成須由教育處承辦人員多次催辦後處理。

10□

8 ▉

6 □

4 □

0 □

公文、網路公告及公務填報處理均能及時填報。

10□

8 □

6 □

4 □

0 □

9-1

公告簽收情形

10.補助改善硬體項目執行成果表（項目六）

1. 本項目不列入計分，僅以照片及文字方式敘述改善及執行成效。

2. 獲補項目六學校，請依附件一成果照片格式製作，掛於各校教優區成果網站。

不

計

分

□需填報

□無需填報

不

計

分

□填報確實

□填報不確實應重新製作

項目七：整修學校社區化活動場所

第三部份：特殊優良事蹟（如附件）：(5%)

國語日報記者循線報導本校城鄉交流成果

受中華民國新人類把愛傳出去基金會邀請展演

相關報導https://youtu.be/8GRDbcq--ZQ

活動相關影片https://youtu.be/0tSRaPukDOs

總分自評：88分

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