學校名稱

萬豐國小

輔導處(室)成員編制

__1__名主任

__0__名組長

__0__名專任輔導教師

  1  名兼任輔導教師

班 級 數

6班

學 生 數

53人

1.學校輔導工作場所設置情形

   20%

(14%)

有明顯區隔之獨立作業場所及出入口。

■有，( 3 )分  1~3分

□無，0分

作業場所有區隔空間及獨立出入口。
佐證
(輔導室設置)

總樓地板面積，不得小於三十平方公尺。

□有，(    )分 1~3分

■無，0分

因校園空間規劃未設置輔導室，以校史文化室作為學生輔導空間。面積約20平方米。

應有個別諮商室、團體輔導（諮商）室，並得視需要增設輔導諮商相關媒材及空間；其空間應具隱密性與隔音效果，且合計不得小於十平方公尺。

■有，( 3 )分  1~3分

□無，0分

教室及專科教室設置活動角落，可作為學生團體輔導空間使用。
佐證
(同上-輔導室設置)

應有等候空間。

■有，( 2 )分  1~2分□無，0分

設置學生課桌椅作為等候空間。
佐證
(同上-輔導室設置)

應有保存學生輔導相關資料、測驗工具及執行業務紀錄之設施，並由人員專責管理。

■有，( 2 )分  1~3分

□無，0分

1.學生輔導資料導師於校務行政系統上紀錄保存。
2.期末召開輔導室督導會議審視。
3.施測工具由輔導老師管理
佐證
(同上-輔導室設置)

個別諮商室、團體輔導（諮商）室應在明顯可及處，設置警鈴等警示設備。

■有，( 1 )分 1~3分

□無，0分

設置電話。
佐證
(同上-輔導室設置)

個別諮商室、團體輔導（諮商）室及等候空間，應明亮、整潔及通風。

■有，( 3 )分  1~3分

□無，0分

諮商室、團體輔導室及等候空間均明亮、整潔、通風。
佐證
(同上-輔導室設置)

2.學校輔導工作運作情形

   40%

(40%)

設置學生輔導工作委員會。

(請提供委員會名單)

■有，( 5 )分  1~5分

□無，0分

設置學生輔導工作委員會。
佐證
(111學年度萬豐國民小學學生輔導工作委員會組織及運作要點)

統整學校各單位相關資源，訂定學生輔導工作計畫。

(請提供計畫)

■有，( 5 )分  1~5分

□無，0分

訂定相關輔導工作計畫，媒合產官學社資源。
佐證
(111學年學生輔導工作計畫)

(111學年度萬豐國小認輔實施計畫)

(萬豐國小-脆弱家庭辨識及輔導辦法)

(萬豐國小-學校及社區輔導資源網絡圖)

(萬豐國小-慶生會實施計劃)

建立學校校內輔導轉介流程、轉介表單。

(請說明校內輔導轉介流程，並提供空白轉介表單)

■有，( 5 )分  1~5分

□無，0分

建立轉介流程SOP，強化行政效能與資源的連結。
佐證
(萬豐國小-校內輔導轉介流程)

(萬豐國小-學生輔導轉介單(導師填))

(萬豐國小-學生輔導轉介單)

建立個案輔導結案機制。(請說明結案機制)

■有，( 5 )分  1~5分

□無，0分

建立個案輔導結案機制，做後續的追蹤、管理與考核。
佐證
(萬豐國小_學生個案結案表)

建立個案輔導紀錄審閱機制。
(請說明審閱機制)

■有，( 5 )分  1~5分

□無，0分

檢立審閱機制，確立查核機制。
佐證
(萬豐國小-學生個案輔導紀錄表)

(萬豐國小-輔導資料申請查閱說明)

視輔導工作需求召開個案輔導相關會議。
(請說明本學年召開會議次數)

■有，( 5 )分  1~5分

□無，0分

111學年度召開二次個案輔導會議。
佐證
(111-1個案輔導會議紀錄-1111005)

(111-1個案輔導會議紀錄-1120531)

定期召開輔導室督導會議了解輔導工作執行情形。
(請說明最近一次會議日期)

■有，( 5 )分  1~5分

□無，0分

111學年度會議召開日期分別為111年8月31及112年6月28日。
佐證
(萬豐國小-111學年度輔導室督導會議1)

(萬豐國小-111學年度輔導室督導會議2)

建立及管理學生輔導資料，並自學生畢業或離校後保存十年。
(請說明校內輔導資料保存機制)

■有，( 5 )分 1~5分

□無，0分

建立校內輔導資料保存機制。
佐證
(南投縣萬豐國小校內輔導資料保存機制)

3.南投縣國民中小學輔導教師工作執行情形(請提供學期工作報表)

   40%

(36%)

輔導教師每學期親師生輔導人次達規範標準。
(專輔每學期一百人次以上，兼輔每學期二十人次以上)

■有，( 9 )分 1~10分

□無，0分

舉辦親師生輔導相關活動。
佐證
(111-1親職輔導教育講座(親子共讀~林俊良教授)1120109)

(111-2母親節感恩活動親職輔導講座)

(112年暑期保護青少年青春專案)

輔導教師每學年參加輔導專業知能進修研習時數至少18小時。

■有，( 9 )分 1~10分

□無，0分

輔導業務承辦老師，已達每學年輔導知能研習時數規定。
佐證
(111學年度專業輔導知能研習時數)

輔導教師每月陳報個案輔導紀錄。

■有，( 9 )分 1~10分

□無，0分

每月依規定陳報個案輔導紀錄。
佐證
(111學年度每月個案陳報紀錄)

輔導教師確實完成學期工作報表並逐級核章。

■有，( 9 )分 1~10分

□無，0分

依規定確實完成學習工作報表並逐級核章完畢。
佐證
(111學年度兼輔教師學期工作報表)