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108學年度下學期暨109學年度教優區執行情形線上管考

 

           108學年度下學期暨109學年度教育優先區計畫實施情形考核表

                                                                                  01

第一部份:學校基本資料 (學校編號:084743)

1. 學校名稱:仁愛鄉萬豐國民小學      校長:高天龍                                                                                                                                                          

2. 學校類型:離島      特偏      偏遠      一般      都會區

3. 執行年度:108學年度下學期暨109學年度

4. 補助情況:

補助項目內容

申請指標

核定經費

補助經費

預估結餘數

經費結餘原因

1. 推展親職教育活動

指標一

指標二

指標五

17,565

0

5. 發展原住民教育
    文化特色及充實設
    備器材

指標一

222,923

3,676

因疫情關係,5/19、5/26、6/26三天6節課的歌謠課取消

                               

第二部份:學校執行計畫成效考核:(95%)
 

項目

參照標準

學校自評

填表說明

       (佐證資料及說明)

評分  (v)

執行情形概述

1.全縣說明會是否派相關承辦人員與會。 

[優]有派員參與了解申請及執行狀況,並全程參與,且提供詳細佐證資料。

[可]未派員參與,但事前函報教育處並敘明原因

[劣]無派員參與,亦無事先函報請假。

10 

依公文主旨說明派員準時參加與會並深入了解申請及執行狀況。

1-1 參加說明會公文

1-2 參加說明會請假記錄

1-3 參加說明會成果照片

2.學校執行教育優先區計畫之人力組織與其間的運作情形。

[優]組織健全,合作無間。

[可]尚能建置學校執行小組,成員適切。

[劣]未見明確措施。

4 □

3 □

2 □

1 □

學校執行教育優先區計畫之人力組織健全、於相關項目分工合作,並由教導處整合,暢通橫向及縱向聯繫。

2-1 組織分工會議簽到表

2-2 組織分工會議紀錄

2-3 教優區組織工作表

2-4 組織分工會議成果照片

2-5 每週召開教師晨會照片

2-6 每學年初召開期初校務會議詢問申請意願(最後兩頁)

2-7 學期末召開期末校務會議檢討執行狀況(最後一頁)

2-8 期初、期末召開校務會議成果照片

3.學校決定申請補助項目之程序是否經過校內人員充分討論,符合民主精神。

[優]共識尋求及決策過程均符合民主精神。

[可]未充分討論僅行政人員做決定。

[劣]未見明確措施。

4 □

3 □

2 □

1 □

本校各處室各項業務均能建立共識,具高度之協調性與配合度。因此,在提出申請前均能充分討論,提出需求。

3-1 教優區申請會議-會議紀錄

3-2 教優區申請會議會議-簽到表

3-3 教優區申請會議會議-成果照片

4.補助項目之執行是否依據審查意見及所定計畫確實辦理。

[優]依據審查意見及計畫執行。

[可]未充分依據審查意見及原計畫執行。

[劣]未依據審查意見亦未有明確計畫。

10□

6 □

4 □

2 □

本校108學年度下學期暨109學年度申請「項目一-推展親職教育活動及項目四-發展原住民教育文化特色及充實設備器材」經費共240,488元,明細如下:
1.親職教育活動:17,565元。
2.布農族傳統歌謠暨城鄉交流活活動:222,923元教育部複審通過,未刪減金額。

(1.辦理三場次的親職教育講座。
2.利用每週三下午及暑期營隊活動實施歌謠教學。3.110年11月12-13日辦理城鄉交流活動,參訪雲林縣北斗鎮雲林國小。)


本校依據「教育部審查意見」及修訂後計畫確實辦理,以發揮實質之扶助效益。

 

 

 

4-1 教優區-經費核定公文

4-2 教育部審查意見及經費核定

4-3 推展親職教育活動實施計畫與核定公文相符

4-4 學校發展教育特色-布農歌謠,計畫與核定公文相符

4-5 原申請計畫與實際執行內容分析表

5.各補助項目經費確實用於原來申請補助之對象。

[優]經費均用於申請對象且成效良好。

[可]原申請經費部分調整使用於另有需求之對象。

[劣]未依原計畫使用

20

16□

12□

8 □

4 □

1.各補助項經費確實能用於原來申請補助之對象,且成效良好。

2. 歌謠課目標生參與率100%

3. 城鄉交流活動目標生參與率100%

4. 親職教育講座目標生家長參與率94%

5-1 教優區指標界定調查紀錄表

5-2 親職教育講座三場次講師簡介

5-3 三場次親職教育講座簽到簿

5-4 親職教育講座講綱

5-5 親職教育講座成果報告書

5-6 學校發展教育特色-布農歌謠教學成果

5-7 城鄉交流活動學習本

5-8 城鄉交流展演影片

5-9 教優區計畫目標生參與程度一覽表

5-10 族語小主播比賽影片

6.能夠提出相關配套措施(如配合款、民間社團及社會資源等)使優先區計劃之執行更加落實。

[優]有相關配套措施。

[劣]未有相關配套措施。

4 

3 □

2 □

1 □

1.配合社區舉辦聖誕晚會及全國布農族運動等活動,達成族語歌謠的文化傳承、延續香火、共生共榮的願景。

2.結合民間社團如兒童攝影協會、台灣大學人類學系、雲門舞集、愛說笑表演藝術團、原住民電視台、大都會美語等民間資源,強化在地課程,提升學生樂舞知能,增加城鄉交流機會等,使得教優區計畫的目標達成度可以更加深加廣。

3.媒合社會資源如各項生活物資、獎助學金等發放,基金會贊助活動等,讓整個教優區的計畫推動更能有充足的資源。

6-1 結合社區資源配套措施-成果照片

6-2 結合民間團體配套措施-成果照片

6-3 媒合社會資源配套措施-成果照片

6-4 全國布農運打耳祭展演影片

6-5 大蘋果小平台捐贈儀式-學生展演

6-6 大蘋果小平台捐贈儀式-家長展演

7.109年度補助項目經費至7月31日止執行率達80%以上。

[優]執行率達90%以上。

[可]執行率達80%。

[劣]執行率未達80%。

10 

6 □

4 □

2 □

109年度補助項目經費至7月2日止執行率達91.68%。 
(親職教育講座達成率100%,
族語歌謠暨城鄉交流計畫達成率91.02%,
預計於7月31日前達成率可到98.5%。)

 

7-1  108學年度下學期暨109學年度教育優先區填報網站執行及成果

7-2  108學年度下學期暨109學年度教優區經費進度管控表

8.108年度補助項目是否於計劃規定時程執行完畢,且經費執行率達90%以上。

[優]於規定時程內辦理完成,且於驗收後2星期內報府核銷,執行率達95%以上。

[可]因不可避免之因素,無法於期限內完成,執行率達90%,且於108年1月底前報府核銷。

[劣]無任何不可避免之因素但無法於期限內辦理完成,且執行率未達90%,亦未能於108年1月底前報府核銷

20 

16 □

12 □

8  □

4  □

1.本校108年度教育優先區計畫經費執行率達99.03%

2.於規定時程內辦理完成,且於驗收後2星期內報府核銷,縣府於109年2月催辦,本校未在名單內。

8-1  108年度補助項目執行率且於期限內核銷完畢

8-2  108年度教優區經費進度管控表

9.公文、網路公告及公務填報處理之配合度及時效性。

[優]每次均能於期限內處理完畢

[可]大多能於期限內處理完畢。

[劣]未能於期限內完成須由教育處承辦人員多次催辦後處理。

10

8 □

6 □

4 □

0 □

公文、網路公告及公務填報處理均能及時填報。

9-1 按時填報教育優先區各項資料

9-2 按時簽辦相關公文

9-3 按時簽收教育處公告

10.補助改善硬體項目執行成果表(項目六)

1.本項目不列入計分,僅以照片及文字方式敘述改善及執行成效。

2.獲補項目六學校,請依附件一成果照片格式製作,掛於各校教優區成果網站。

□需填報

■無需填報

第三部份:特殊優良事蹟(如附件):(5%)

(一)108學年度下學期暨109學年度親職教育活動講座三個場次的活動,家長熱情響應,專心聽講。三場次目標生家庭的家長參與率達到 94%,

           並且結合演講公司資源,聘請的三位講師都是經驗豐富又口條超好的名師,許多家長都收穫滿滿並且讚譽有加

           ※ 佐證資料︰ 5-2 親職教育講座三場次講師簡介

                                  5-3 三場次親職教育講座簽到簿

                                  5-5 親職教育講座成果報告書

                                  5-9 教優區計畫目標生參與程度一覽表

                              

(二)本校傳統歌謠持續在精進與創新,雖然我們不是專業的合唱團隊,也沒有參加任何對外的比賽,但是因為歌謠的練習,讓孩子可以認識

            自己的文化,精進自己的族語知能,潛移默化及成功經驗的轉移之下,也在109學年度的原住民族語縣內相關比賽都有大放異彩的表現,

            本校榮獲 :
109學年度族語講古比賽 : 低年級組全縣第一名、高年級組全縣第二名、親子組全縣第二名。
109學年度族語單字詞比賽南投縣初賽 : 全縣第三名。
109學年度本土語一頁書製作比賽 : 低年級組全縣第二名、中年級組全縣第一名及佳作、高年級組第一名及佳作。

        ※ 佐證資料︰5-6 學校發展教育特色-布農歌謠教學成果

                           5-10 族語小主播比賽影片

                             

(三)學校持續在爭取產官學的資源上不遺餘力,藉由社會資源的挹注來讓學校特色課程發展更順利,更難能可貴的是,家長也會協助學校提

           供人力物力等資源,達到學校社區一家親的榮景

        ※ 佐證資料︰6-1 結合社區資源-成果照片

                              6-3 媒合社會資源-成果照片

                              6-4 全國布農運打耳祭展演影片

                              6-6 大蘋果小平台捐贈儀式-家長展演

                              

                      承辦人:何昌明             相關處室主任:何昌明            校長:高天龍

 

      自評 : 92 分    

 

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